相信不少人都參加或聽過「白晝之夜」活動。「白晝之夜」始於法國巴黎，活動期間將公共空間開放給人民參與文化藝術活動，遍及歐亞以及南北美洲的各大城市。 只是，每年區域性且一次性的舉辦，對於提升人民的文化涵養以及美感教育有多少助益呢？台灣雖小，但各縣市具有指標的公共建築空間不少，如何把這些空間還諸於民，並且融入在常民生活中？有鑑於此，近年來，不少藝術策畫者積極在各地試圖打開公共藝術空間與民眾溝通，南臺灣的國家表演藝術中心衛武營的公共鋼琴，就是將文化融入日常生活裡示範例子。 【美感教育永續之道】系列第二場，邀請國立陽明交通大學建築研究所專任教授龔書章、前衛武營特別顧問張歆宜分享對於文化活動與公共空間運用的想法，再透過耿一偉老師的提問、互動，相信必能帶給大家更多元的公共空間運作的新思維。

美感教育這一詞，是這幾年教育圈的重要關鍵字。教育部為了提升美感教育，制定美感教育計劃，以永續經營美感教育發展為最終目標。 所有的學習都與美感有關，即便大家所熟悉的國文、數學、英文等考科都和美感息息相關。一定有人會好奇，到底哪裡相關？這也是【美感教育永續之道】系列第三場與大家探討的主軸。 邀請台北市大直中學表演藝術老師張幼玫、青藝盟創辦人余浩瑋，藉由他們在不同的教育場域裡，所開展的各式美感學習案例，經由不同的素材、語言、肢體和媒材的運用，回歸到美感教育的精神。再由系列主持人耿一偉穿針引線，讓各位了解美學式的學習重要性。